Höfundur: Nanna Kristín Christiansen

 
Þessi bók er skrifuð fyrir grunnskólakennara og foreldra grunnskólabarna í þeim tilgangi að vekja þá til umhugsunar og umræðu um hlutverk sitt og benda á mikilvægi samstarfs foreldra og skóla. Með bókinni er hvatt til þróunar samstarfs í samræmi við þarfir og væntingar samtímans, bent er á mögulegar leiðir, hagnýtar upplýsingar og ráð sem stuðlað geta að árangursríku samstarfi foreldra og kennara (úr inngangi höfundar).

240 bls., endursk. útg. 2011, ISBN 9789979672784

Verð: 4770 kr. - Vinsamlegast hafið samband í síma 517 7200 eða sendið okkur póst ( Þetta netfang er varið gegn sjálfvirkum spam forritum, þú verður að leyfa Javascript í vafranum þínum til að sjá það. ) ef þið viljið panta bókina.

Efnisyfirlit:

Fyrsti hluti - Hvað segja rannsóknir okkur um samstarf skóla og foreldra í sögulegu og félagslegu samhengi?

1. Hvers vegna samstarf skóla og skólaforeldra?

2. Fjölskyldan og skólinn í breyttu samfélagi

3. Nýi kennarinn

4. Frá samskiptum til samstarfs

5. Sögur af samstarfi

Annar hluti - Skólaforeldrar

6. Hagnýt ráð og upplýsingar til skólaforeldra

7. Heimanám

8. Innbyrðis samstarf skólaforeldra um nemendahópa/bekki

9. Samstarf um skólann sem heild

Þriðji hluti - Hagnýtar tillögur og verkefni fyrir kennara í tengslum við foreldrasamstarf

10. Tillögur að hagnýtum verkefnum sem stuðla að samstarfi um hvert einstakt barn

11. Skólaforeldrar í skólastofunni

12. Foreldraviðtöl / samráðsfundir

13. Samtalsfærni og mögulegar hindranir sem þarf að yfirstíga

14. Tillögur um samstarf kennara og skólaforeldra

15. Kerfisbundnari leiðir - hvað er barninu fyrir bestu? 

Höfundur bókarinnar, Nanna Kristín Christiansen, er móðir, kennari, ráðgjafi og M.ed. í uppeldis- og menntunarfræði og hefur starfað að málefnum grunnskólans í 30 ár.